根据这个问题，很多家长做了分析，下面和小编一起来看看：

　　1、乐高积木。

　　二年级的孩子就是搭建，说白了就是花钱去一个地方“有计划性”、“有针对性”的玩“积木”而已。你还真以为是“学习”?

　　自己在家买回来积木、乐高等按照图纸陪孩子日常玩玩就行了，你这个班上的没意义。

　　乐高类的兴趣班，他们做的宣传往往都是把机器人这个概念宣传得特别的大，你会发现他们在做宣传和展示课的时候，很少会让人去搭建一个什么东西，而是往往只会让孩子们去玩一玩机器人那个环节，但是你要知道孩子要能学到那个阶段至少得是四年级左右才有可能。早了不是不可以，而是那个时候她即使学了也是机械的学。

　　所以这个课根本就没意义。

　　2、小提琴。

　　小提琴是乐器中较难学的，也是较难出成绩的一种乐器。除非孩子有这种天赋，否则的话一周一次课，你可能会发现两三年孩子都不能够拉得好。

　　乐器学习较累的并不是上课，而是日常的每天坚持练习，这才是让孩子们较为不情愿的事情。，但是一旦熬过了那颗阶段，孩子们会喜欢上这些东西，并且把它当成一种兴趣的。

　　学习乐器，没有人会去逼着你去学，也没有一个考试说需要要考。所以这个负担你不能甩锅给人，还是你们自己的选择问题。