关于孩子的心理承受能力弱是当下孩子较缺乏的一个能力，也是社会存在的一个大问题，让许多家长和老师都很头疼。要增强孩子的心理承受能力，较根本的是提升孩子的抗挫折能力。综合分析这个能力弱的主要原因有;

　　对孩子的过度保护让孩子错失了成长的良机。随着社会生产力的发展，特别是人工智能的飞速发展以后，大大的解放了劳动生产力，生活和交通各方面的便利，让家长或者说是成人有更多的时间来照顾孩子。当然也因为几十年的独生子女政策，让孩子变得宝贵，家庭次序的颠倒，一群大人围着一个孩子转，一家人围着一个孩子转，大人什么都替孩子想玩了，做完了。甚至孩子很正常的磕了一下，碰了一下，整个家好像要塌陷一样，所以养成了孩子任性，霸道的性格，剥夺了孩子自我的成长机会，于是孩子自然就“自我为中心”，受不得一点点的委屈，自然就谈不上坚强和极强的承受能力。那么抗压能力自然就弱。也就是那句话“温室里的花朵怎么会经得住自然的狂风暴雨呢!”

　　针对这个问题，家长可以这样来培养孩子以增强其能力：

　　1.作为父母，要学会适当的放手。不要做包办保姆型的家长，而要学会让孩子学着独立，让孩子学着自己来处理孩子自己的事情。“自己的事情自己完成”。当孩子自己做事体验到艰辛之后，那么他更容易打开心量，理解别人，那么心理承受能力自然要强。

　　2.可以家庭组队“共养”孩子，让孩子过集体生活。培养孩子的交际和人际能力，自然提升抗挫折的能力。当然这里的“共养”是指经常带孩子在一起学习，玩耍等。这种情况孩子越小对孩子成长越有利。人毕而然时候没有手机，没有电视，一个大院的孩子玩在一起吗?还记得农村一个村的孩子打成一片的欢乐时光吗?冲突，打闹，和好，一切自然而然的就会了，大人从不参与孩子，结果呢……要多带孩子参与到集体活动当中来。

　　3.抓好时机做教育，是较有利于孩子成长的时机。在孩子的成长中，是不可能一帆风顺的，当孩子受到委屈，打击的时候，恰是孩子较好的成长机会。家长要利用好这些小挫折的机会，做好引导和教育，一点一滴的培养孩子的抗挫折能力，一点一点的变得坚强。

　　4.家长要有积极的心态，给孩子传递满满的正能量。让孩子学会乐观快乐的生活。“悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。”心态决定了抗挫折的能力，坚强与否跟乐观还是悲观有很大的关系。

　　当然，孩子不够坚强，没有坚强意志，觉得学习压力大是一个社会问题，毕竟现在的整体情况是集体焦虑，集体恐惧，集体悲观的一个大范围，所以我们很容易被感染，何况是孩子呢。我们要做的是成长好自己，尽量给孩子一个好的环境，学会乐观正确科学看待问题，那么才会传递给孩子更强大的能量，让孩子很好的成长，变得坚强，勇于面对挑战和困难。