现在家庭里面基本上是一个孩子或者是两个孩子，家长陪伴孩子的时间和精力保障有余、方法欠妥。许多家长感到付出的越多，收获的越少?!也就是管的越多，孩子越差。

　　正确理解孩子的感受

　　昨天下午去市购物，听到一个接近两岁男童孩子大嗓门的哭诉声：“我就要小熊饼干”。 奶奶发声：小熊饼干个头太小，你又不会抓，弄得到处都是，难以收拾……咱们去买“奥利奥”饼干,孩子顿时躺地打滚…… 这种情景在有孩子的家庭里是司空见惯，忽略孩子的需求，把自己的喜好强加给孩子。

　　这位奶奶的做法与大多数家长一样，忽视了孩子的内心感受，孩子只能与家长建立起了心灵层面的“隔离带区域”。就像盐碱地种庄稼，基本颗粒无收。

　　分清楚是“管”还是“控制”

　　“管”体现出来的是：温暖陪伴、合情合理满足孩子的需求。那么，反过来的“控制”’体现出来的是：家长用自己的价值观和自己的喜好，强加给孩子，还要求孩子无条件接纳自己的观点。多么明显的“控制”。

　　认知协调性

　　“己所不欲勿施于人”家长常常不能这样尊重孩子、平等对待孩子。确保孩子认知协调一致很重要，当我们大脑中有两种不同认知的时候，会感到很不舒服。

　　就如同一个人爱喝碳酸饮料有害健康，又看到碳酸饮料不利于健康的宣传，就觉得不舒服。这种情况有两种解决办法：改变自己内部认知，比如不喝碳酸饮料。寻求外部支持，比如碳酸饮料酸甜可口。

　　但是，外部支持理由太充分的情况下，人的内部认知不会改变。 所以，孩子的成长过程中，要以引导和教育为主，严与松要得当。

　　当作为家长，要有意识保护好孩子的主观和客观世界认知的一致协调性，自然也就避免了管的越多，孩子越差的情况出现。