孩子的自控力是什么呢?自控力是一种能力，它可以伴随孩子一生的成长，生活中，可以在很多成功人士身上看到有很好的自控能力。自控力对一个人在自身冲动，包括面对一些事物、突发事件、感情问题，都会有一个良好的对自己的自我控制能力。因此说自控力是孩子成长路上一个比较重要的关键因素。

　　在幼儿期，较明显的就是哭闹。比如，在玩具店看到他喜欢的玩具，他想买，家长又不肯，这时候有的孩子就会不停的哭闹。还有的孩子遇到一些不满意的地方，就比较容易生气，甚至做出一些冲动的行为，比如，扔掉东西，和其他小朋友发生冲突等。在孩子婴儿时期，我们常常不对孩子做自控力要求，认为这个阶段孩子主要人物是吃、喝、拉、撒、睡，满足这些较基本的养育即可。

　　其实自控力的培养，从这个阶段就已经开始了，如延迟满足、言语抚慰、情感的及时回应等都可以开始做了。

　　这个阶段就好比盖房子打地基，想要房子盖的稳、质量好，那地基要牢。孩子在这个阶段通过对声音、感官的感受来建立起自己初级的自控力。

　　随着孩子成长，从躺着、抱着到开始了独自行走、跑跳，孩子的世界瞬间丰富了，探索好奇的门哗一下打开了。这个阶段的家长们在感受孩子成长带来的惊喜与快乐的同时，也开始运用各种外在的、内在的评价标准来衡量(判断)自己的孩子、评估自己的孩子。

　　一个是外在的大众化标准，一个是家庭的个性化标准，要求孩子不要这样，那个不可以。当孩子没有按照家长的要求达到的时候，我们会给孩子贴上：不乖、调皮、自控力不好等标签。

　　于是这样的标签会慢慢在心里固化，形成条件反射，孩子只要哭闹、不听话、就是不好、就是自控力不好的表现，一种负性的循环无形中生成了。