四、给孩子准备一块手表，和一个闹钟，或者沙漏，某宝上有那种3分钟、5分钟、10分钟、30分钟…的闹钟，刷牙洗脸用5分钟的沙漏，课间休息用10分钟的，写作业用30分钟的沙漏…到时间就不能干了，没干完也不能干了，没有干的用其他方式来处罚，比如作业没做完，老师批评他。

　　五、巧妙使用时间。比如早上听英语，可以边刷牙洗脸，边听英语，上学路上听英语，听英语的时间不知不觉节约下来。

　　比如放学路上回顾当天的上课内容，回到家就不用复习了。或者放学路上构思当天的作文，考虑好作文素材，回到家直接动笔了，又节约了写作业的时间。

　　比如运动会期间写作业，晚上是不是就写完作业了?

　　时间无处不在，时间像海绵，想有，挤一挤总会有的。

　　六、教给孩子时间管理表，第一象限是紧迫又重要的事情，第二象限不紧迫但重要的事情，第三象限不紧迫也不重要的事情，第四象限紧迫但不重要的事情。把每日要做的事情根据其紧迫性和重要性一一添在表格里，每天优先做紧迫又重要的事情。

　　七、谈到时间管理，就不得不提精力管理，人的精力是有限的。要把较好的精力用来做较重要又较紧迫的事情，不好的精力做不重要的事情。家长要和孩子一起摸索孩子在什么时间段学习哪门功课效果做好。大部分孩子早上背诵课文效果较好，有些孩子晚上一放学做数学效果较好，那就尽量这样来安排整天的学习计划。