上篇我们家长如何做得前两步,接下来再讲三步:
　　第三步：接纳孩子

　　这种接纳不是认同或者赞扬孩子不好的行为。而是告诉孩子妈妈理解TA那么做当时事出有因。如果我们不接纳直接和孩子讲道理，那么教出来的孩子只会有两种：一种可能是嫉妒逆反嫌弃家长啰嗦的孩子;另一种就是毫无创造力只知道听家长的话的孩子。所以为了孩子的发展，有点耐心，先学会理解和接纳孩子当时的想法，再去进行下一步。

　　第四步：放眼未来

　　大道理谁都会，而且老师已经教育过了，所以其实大部分时候家长不用再重申那个大家都懂的大道理了，这样只会让孩子失去耐心，而是要针对于结果，跟孩子一起探讨之后怎么做才能得到更好的结果，比如我们可以问：“那你觉得下次怎么做可以结果变得更好还能达到自己的目的呢?”

　　这一步是很多家长忽略的，觉得认错了、回答了、态度良好的互动了就结束了，但是很多时候孩子并不知道下次怎么做可以更好，尤其是低年级的孩子。所以放眼未来的探讨是较重要的，也是很简单也很有效的防止孩子屡教不改的方法。

　　第五步：给孩子更多的机会和时间

　　“我都跟你说过多少遍了!你怎么还这样?!”这好像是很多家长经常给自己孩子说过的话。但试想，我们自己已经是几十岁的大人了，不也有很多几十年都没改过来的坏毛病么。所以孩子的“屡教不改”其实很多时候都是因为没有被给足时间、也没有足够的机会练习和引导。因此，重复上面的方法，多给孩子一些机会和鼓励，这样孩子才能做的更好，才能变得更!