高二学生，物理生物不及格该怎么办?我们都知道高二是一个重要的一年，打好这一年的基础，可以让我们高三相对比较一些，但是对于那些高二比较偏科的学生，物理和生物都不及格，到底该怎么办呢?这两门课程对于我们的理科生来说，还是比较重要的两门课，对于今天这样的问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就这个问题也是给出一些建议：

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　　高中阶段高二时期所学习的知识点既是重点，也是难点，同时也是高考中占比较高的部分。

　　高中物理时常不及格是思维模式的禁锢，而不是学习方法的不对。而高中生物时常不及格只能是孩子不够勤勉。

　　高二物理主要学习力学，电磁场，光热学其中高考中，电磁场及其力与电磁的结合题目占比高达50%。不论是高中物理还是大学物理，他的知识点的联系都是紧密的。力学是高中物理所致知识点的基础，电磁场又是难点，一旦出电磁场大题需要是力与电磁场结合考。这样就加重了高中物理的难度。同时也说明孩子并不只是高二物理不及格，他的高一物理也不好。

　　学习物理这种逻辑性很强的学科，较重要的是打开思维。

　　从小学到高中学了十几年，学习方法不对是不可能一路走到现在的。物理，化学并不是看你整天能刷多少道题，而是看你对于一道题目，第一反应是什么，一道题目应该从哪个点去切入，切入进去后，应该运用到哪些公式，这些公式是不是有限制条件，是不是有两种不同的方向。会答题很重要，如果题目真的太难，考试中应该关注重点拿分，把相应的公式罗列出来。这些东西说着简单，做起来真难。首先思想的禁锢是不好打开的，家长能否经常陪学生慢慢步，能否给学生较多的自由空间很重要。其次就是尊重学生自己的想法，让学生有诉求敢，敢于去尝试，去渴望。再其次就是让学生学会锻炼身体，学会体育运动，培养一种异域学习的兴趣，这对学生的一生很重要，不仅仅局限于学业中。

　　高中生物的遗传确实让学生从文科思维一下拽到了理科思维，作为较难较重要的知识点，要勤劳，肯干。这在高中还是大学，或者人的一生中影响深远。

　　以上就是伊顿教育云南昆明一对一辅导小编带给大家的关于“高二学生，物理生物不及格该怎么办?”的个人看法，希望可以帮到大家。