高一学生,两次月考成绩忽上忽下该如何解决?
高中 来源:网络 编辑:马维 2020-01-02 11:50:52
   高一学生,两次月考成绩忽上忽下该如何解决?针对孩子第一次全班前三,第二次,对于成绩起伏的如此大,确实会让我们很多考生心态崩了,但是我们不能因为这样从此就失去了对于学习的热情,毕竟一切才刚刚开始,离我们较终的目标高考还有很多的时间,面对这种成绩忽上忽下到底该怎么办呢?关于这个问题,接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就为大家重点介绍:
高一学生,两次月考成绩忽上忽下该如何解决?
图片来源:摄图网

 过山车式的成绩只能说明一个问题,就是两次考试的心态发生了重大变化。

  第一次考试能考到全班前三学生的基础知识掌握的不错,对学习也是有信心。可能这次考试让学生对学习产生了变化。感觉高中的知识也没有那么难。内心里面可能会有一种骄傲的心理,然后就是一种自负。也可能是第一次考试成绩完全出乎了自己的意料。在第二次考试之前的这段时间里面,自己一直想保持这样的成绩,内心里面会产生更大的波澜,心理压力会大。导致在第二次考试中因为压力过大太在乎自己的名次,期望越大失望就越大,导致第二次成绩彻底失利。

  这种大幅度的成绩波动必然会严重影响学生的学习热情,对自己的学习会产生怀疑。严重的话会让学生产生厌学情绪。应该如何去做我说一下我的看法。

  首先,调整心态,正确的看待考试成绩。

  对于如此大的落差,作为学生要调整心态。不要因为一次考试的成功和失利造成情绪上面的大波动。高一年级的一次考试都只是针对所学内容的检测,考好了说明对所学内容知识点掌握的很牢固。考差了说明知识还存在着很多漏洞,需要查漏补缺。正确的看待考试成绩。现在的考试成绩只是一个简单的数字,并不能代表什么。作为高中学生,。标是高考能考多少分?而不是在乎平时的检测考多少分,所以要调整好心态。不要因为考试成功而沾沾自喜,也不要因为考试失利而垂头丧气。

  其次,正确的分析当前的学习状态。

  成绩出现如此落差,作为学生更多的是去分析自己现在的学习状态。仔细回想一下自己从升入高中以来,自己是否按照自己的学习规划按部就班的进行学习。在学习的过程当中,自己的心态是否会发生了很大变化?自己的心理素质是否得到了增强?是否存在着自负的心理。上课过程当中是否真正的理解了老师的讲题思路,课下是否真正的做到了预习和复习是否增强了自己的自学能力?扪心自问一下当前的学习状态是否是积极的?是否是向上的?

  第三,如何正确面对以后的学习和生活。

  前面说过高一的考试基本上都是章节性的检测,阶段性的测试。对于高考来说没有多大的参考价值。所以说不管考试成绩好与坏都应该去正确的面对以后的学习和生活。对于考试实例正确的分析错误的原因,总结经验和教训。认真的查找自己的知识漏洞,及时的进行巩固和强化相应的知识点。同时,提升自己的心理承受能力。因为在以后的学习当中会遇到更多的考试,尤其是在高考复习阶段,那个时候的考试会更多,不要被考试成绩所迷惑,关键是在考试当中总结自己的学习方法和学习技巧以及应试技巧。

  建议学生在以后的学习当中制定出合理的学习规划,培养自己独立自主学习的能力。注重知识的预习和复习,养成良好的学习习惯,在争分夺秒的学习当中,做好时间规划,增强学习效率,稳扎稳打,在学习和考试当中锻炼自己的心理素质,逐渐的成绩会趋于稳定。在高考中发挥出自己较好的水平。

  综上对于的考来说,遇到问题,我们首先要做的就是不要慌张,更重要的是找到问题症结,及时的查漏补缺才是我们较应该做的,加油吧,少年。


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