“背”这个字让无数学习者背负了太多的压力和无奈!背着背着，就不想再背了。结果是，本来很简单的语言学习较终变成了心底无限的抗拒!

　　越是基础词汇，使用越是频繁，其词义词性越是多变，再加上各种词形，完全是琳琅满目，目不暇接。因此，单纯靠“背”，只能造成一个英语词対译一个或几个汉语词，然后再像小学生连词造句一样去“凑”出个自己认为可能正确的汉语意思来!——这本质上不是学英语，而只是学了汉语的另一套符号!一旦形成这样的学习思维习惯，哪怕背过了五千六千七千单词，依然无法达到精确理解英文的程度，到了考试，也就只能马马虎虎似是而非!

　　因此，英语单词的学习从一开始就应该把目标锁定为语感培养，即，音形义的意象构建。其具体方法并不比单纯的“背”更复杂，相反却更加生动形象记忆深刻，从而让学习过程更加妙趣横生。果如此，真正掌握了三千多单词，再加上考试作答规律的套路训练，拿个可观的分数肯定不是问题。

　　总之，英语学习是“诵”出来的，绝不是死记硬背地“背”出来的。