在初二这个学期阶段，学生们的成绩较容易出现退步的情况，有很多在初一阶段学习比较优异的学生，到了初二之后，学习都会比较吃力，如果家长们遇到了这样的情况，请家长们不要着急，我们需要先稳定自身的情绪，然后再冷静地帮助孩子解决问题。初二学生从60名退步到100名怎么办?要不要报初二辅导班?辅导班是一个可以让孩子学习进步的方法，如果家长们想要给孩子报辅导班，可以来伊顿教育。

　　初二学生从60名退步到100名怎么办?要不要报初二辅导班?

　　初二时两级分化的一个阶段，被大家称之为“初二现象”。学生成绩年级60名，如果初二一晃荡，就会被分化下去的，这个情况，哪个家长不怕?

　　不过家长着急没有用，较好的策略是：

　　家长不管直接或者间接，要搞清楚孩子成绩下降的原因。

　　是孩子的心理态度出了问题?还是孩子一直处于稳定努力状态，只是学生人数太多，有一些孩子开始发力了?

　　如果是孩子的心理态度出了问题，家长的重点工作就要在孩子的心理上了。做孩子的心理工作不是要给孩子讲道理、说教。

　　第一步，经营好和孩子的信任关系。

　　自己学习家庭教育，不断地改善自己的教育观和教育方式方法，跟上孩子成长的步子。

　　第二步，确保孩子的心态稳定，保持稳定的学习状态。

　　单纯从名次上来看，从60名掉到100名，算不得什么(个人认为很正常)，上上下下是常有的事。

　　第三步，家长学会生活中的借机，有意识地创造一些激励孩子上进努力的机会，比如创造机会让孩子和他信任的智者聊天，找和孩子共同的话题，自己私下下功夫，从共同的话题中多找积极的内容。

　　如果是孩子学习一直在状态，那么家长要做的就很简单了，除了鼓励还是鼓励，除了开解还是开解。盯住名次不动，会影响自己学习的心情，我们只要努力学习、享受学习中的困难和乐趣就是了，名次很多时候由不得自己的。如果孩子能做到这一点，不管他的名次是多少，他在人生中都会时成功的，当然，我坚信，他的成绩也不会错到哪里去。

　　伊顿教育初二辅导班也是一个不错的选择，老师们可以更快的帮助孩子们增强成绩!

　　努力学习、享受学习中的困难和乐趣，我相信这是真正的学习赢家。