八年级的语文科目难度是比较高的，其中，现代文阅读就是一个需要同学们重点学习的知识点，很多同学语文成绩不高都是因为不会做现代文阅读题。这部分同学要注意增强阅读理解的能力，当然了，想要学好现代文阅读，同学们还需要掌握一些方法，今天伊顿教育初二语文一对一辅导老师将为同学们分享一下相关的学习方法，希望能够帮助到初二的同学们，一起来看看吧!

　　要学好八年级语文的现代文阅读，初二语文一对一辅导老师建议同学们做到以下几点：

　　一、吃透教材

　　教材选编的内容是经过讨论，得到大多数人的认可的。不少人认为，有教师吃透了教材就可以。其实不然，如果学生也能钻研教材，那么不仅能学到相关知识点，而且举一反三，做到事半功倍。以部编版八年级语文为例：八年级(上)四个现代文阅读单元分别是有关新闻纪实、人生历程(散文、记叙文、人物传记)、体悟生活(散文)、说明文;

　　八年级(下)四个现代文阅读单元分别是有关民俗文化(散文)、说明文、演讲词、游记叙文。

　　学生总体把握教材内容安排后，就知道了每册书的侧重点。他们在学习的时候就会有的放矢，重点冲刺，不至于眉毛胡子一把抓!

　　书本拿到手后，利用半个月时间先把文章通读一遍，初步熟悉教材。

　　然后花一个月时间，借助工具书，做好预习笔记。

　　再根据老师上课所讲的知识点与自己所记所悟的知识对笔记加以充实，订正自己理解错误的内容，解答自己记下的疑惑。

　　重点归纳整理相关体裁的知识点，答题思路，注意点，基本的格式。(可关注我发的相关文章)

　　二、有针对性的练习

　　我们反对语文搞题海战术，搞一些固定格式，但并不是全盘否定。反对是因为完全依赖题目、格式，不利于增强语文阅读能力，也不会让语文成绩拔尖。不过，需要的练习可以加快对知识点的把握，及时作用学到的知识点，也会加深对相关知识点的理解。

　　三、要常向老师请教，善于向同学学习

　　初二语文一对一辅导老师提醒同学们，学习的过程中，多向老师请教，解决学习的疑惑;向同学学习，在合作探讨中增强语文阅读能力。这样就不会抱着什么以不变应万变的格式来学语文，才能不断提升自己阅读的广度与深度。

　　以上就是八年级现代文阅读学习方法，如果同学们想要学习更多的学习方法，可以参加伊顿教育语文一对一辅导!