初三孩子很努力，但期中考试成绩很差怎么办?这是很多孩子都会遇到的情况，家长们不要着急，也千万不要放弃孩子，要调整好心态，正确的看待孩子的考试成绩，给孩子信心和鼓励，家长们的鼓励是重要的。其次，家长可以帮助孩子分析成绩不好的原因，与孩子一起研究学习方法。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，家长们可以参考一下。

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　　初三期中考试，对孩子来说是一个关键的时间节点。作为家长，我们不能只看到分数的高低而表现出失望的态度，而是应该更好的利用这个分数。

　　个人觉得，期中考试成绩单上所表现出来的分数并不能完全准确地说明孩子的学习状态，我们不妨以此为契机，把它作为解决问题的切入点，正确看待这个分数背后所反映的问题。

　　老师说孩子很努力，这就说明孩子并不是无心向学、贪玩，或者是存在其他方面的大问题。作为家长我觉得不必惊慌，也不要失望，我们可以和孩子共同寻求一些解决问题的办法。

　　一、家长调整心态，正确的看待分数。

　　首先，作为家长拿到分数有的情绪那是不可避免的，但我们作为成年人，都经历过学生时代的各种煎熬，分数有时候真的不代表什么。

　　从孩子的年龄特征来看，刚刚经历了叛逆期，才变得逐步懂事起来，有很多东西是孩子们不能自己完全调节并承受得住的。不要因为某一次的分数不理想就将其打压得再也站不起来。

　　我们都知道，微笑比怒吼更好，理解比责骂更好，关怀比攀比更好。通过对各科分数的分析，找出孩子在各科目当中的薄弱环节，共同寻求解决的办法，才能够得到有效的增强。不要总是把责任归咎于孩子身上，因为有可能是不经意的一次责备，有可能会让他失去努力坚持下去的信心。

　　家长可以反思一下：孩子有责任，难道家长就一点责任都没有吗?

　　家长要知道：孩子的学习成绩并不是大人们在茶余饭后显摆炫耀的资本，更不是家长们激励学习的机制和手段。

　　二、准确分析初中知识结构，帮助孩子一起分析。

　　初中生的分析能力相较于高中生来说还不具有较强的系统性，这个时候，他们在学习中遇到的困难需要得到家长的帮助。

　　在初三这个节骨眼上，家长所要扮演的角色重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的?家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。

　　家长们要清醒的认识到：孩子的学习，并不只是他一个人的事情!家长对于孩子的陪伴，对于学习有很大的激励和促进作用。家长是孩子的指路明灯，如果他在前进当中迷失了方向，还不给他指点的话，那么这样的家长是不合格的。一个缺少了关爱的孩子是无法在学习上取得长远的进步的。

　　三、家长和孩子共同研究恰当的学习方法。

　　我们可以把期中考试的分数当成是一次模拟分数，对孩子接下来一段时间的学习进行规划和估计。

　　1.制定出详细的学习作息时间。在有效的时间内完成具体的学习任务，并要求达到的学习效果。

　　2.写出具体的学习计划。有针对性的去解决一些薄弱的问题。如：通过大量做题进行巩固计划，或者是口语怎样训练计划，或者是怎样记忆背诵计划。

　　3.分科目分主次进行。在本子上写出易错题目对应的解决方法，后面附上做题的心得和做题的思路。如果是较得心应手的题目也可写下经验。

　　4.在家不能解决的问题，要向谁去寻求解决的办法。如：1对1补习、向别的同学求助或者是向老师提出疑惑。遇到问题千万不能敷衍、隐瞒，要及时解决问题。

　　5.和父母说心里话。及时的表达自己的心情或者感想，融洽关系。这对学习有利而无害，并且学习的压力也就在无形当中被的化解了。

　　6.注意劳逸结合放松身心。拥有健康的体魄，比什么都重要，要学会有效的放松身心。

　　父母都希望孩子健康的学习和成长，在孩子的学习过程中，我们会遇到许多的问题，摆正自己的心态，把压力留给我们，对孩子宽容一点，多一点理解，我们收获的就不仅仅只是好的分数而已。

　　教育孩子是每一个家长不可推卸的责任。