初三学生学习不努力，是什么原因引起的?很多家长只能够看到孩子表面不努力，却很少有家长帮助孩子寻找原因。在这个学习阶段，孩子不仅学习任务重，要面临学业的压力，还要面临青春期的生理压力，以及人际关系的压力。所以，如果在这个时候孩子学习出现问题，家长们要及时的与孩子沟通，帮助孩子缓解压力。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了一位老师的分析和建议，一起来看看详细内容吧!

　　图片来源：摄图网

　　初三的孩子我们来看，他们是处在青春期，有可能还延续了青春前期的那种跟父母亲之间对冲的关系。初三是一个孩子正好处在刚刚成年的边缘地带，在这个时期，孩子们所面临的是的压力。

　　首先，我们看到，青春期的孩子面临着生理的压力

　　身体的发育，已经接近成年人的状态，很多孩子还不太适应现在的样子，会在日常生活中对自己身体的照顾上，花费一些时间和精力，这是很正常的。

　　其次，初三的孩子面临着学业的压力

　　他们长这么大，他们还从来都没有经历过如此紧张率的学习过程，学习要求他们更多自律，安排自己的时间，照顾自己的生活，合理分配自己的精力。对于一个青春期的孩子来说，就算没有家长和老师给他施加的压力，他自己内心也会有焦虑的。

　　第三，人际关系的压力

　　初三18岁成年，然而他们有对于这个成年之后的世界还有着很多的不知所措，很多人际关系，社会关系，虽然家长尽力避免影响到他们，可是孩子们还是避无可避的面临到这些问题。

　　和同学之间的关系，和家人之间的关系，和亲戚朋友之间的关系，自己和自己的关系，自己和世界的关系，很多成年人无法想象的话题，都在春期的孩子脑中像过电影一样闪过，他们都需要去思考。

　　较重要的压力是，孩子要思考他想要成为一个什么样的人

　　他究竟想要以什么样的形象出现在外界或者说父母亲家人、朋友面前，出现在这个世界面前。同一性整合，就是这个阶段的任务，这个任务就是要把自己能够清晰的定位，找准目标，努力下去。

　　所以当初中生不努力学习的时候，我们会发现，以上几种压力在他那里都有所呈现，对于长大的焦虑，对于未来世界的迷茫会使得孩子，无法集中精力去学习，这个时候，家长要善于开导，引导孩子稳定的度过青春期，对未来有积极的期待，看到自己成长的希望，并为此而努力。