初二学生到了下学期开始就会慢慢有危机感，毕竟初二结束后学生就到初三了，那么如何在初二下学期增强成绩?要怎么做?要想在初二下学期增强成绩，要有定力，有耐力，有毅力，还有你的努力

　　首先，要认清初二是一个重要的时期，很多学生的成绩发生巨大的变化，都是在初二开始的，由默默无闻到还可以，由还可以到默默无闻的学生大有人在，这也就是所谓的初二两极分化，因为初二正处在学生的青春期，情绪波动比较大，性格也正处在成长期，这个时候容易出现躁动情绪不稳定的心理，那么，作为一个初二的学生，要想增强成绩，首先你就要有定力，有控制自己情绪的定力。性格处于敏感期，成绩会出现忽好忽坏的情况，要学会及时的调整自己的情绪，调整自己的心态，这更看你自身的定力是否强大?不用物喜，不以己悲，做到这样的定力，你就会有更好的心态去学习。

　　其次，学习是一个痛苦的过程，学习更像是一场马拉松，在于你跑的有多快，而在于你是否跑得更稳，初二下学期，对于中考来说，还有将近一年多的时间，在这一年多的时间里，你还有足够的时间去查漏补缺，弥补自己学科上的漏洞，在学习的过程中，及时的去发现自己学科内容的欠缺，然后重点的去总结欠缺的原因，迅速的弥补薄弱的知识点，这也就需要你有足够的耐力，在学习的道路上要耐得住寂寞，做好准备跑学习马拉松的准备。

　　第三，要想在初二下学期去增强成绩，那就要付出比别人更多的努力，初二的知识，相比初一的知识难度更大，知识点更多，所要付出的时间和精力要比初一多出很多，这也叫需要你在学习的过程中比别人更加努力，同时在，这个阶段要着重的去培养自己的逻辑思维能力和抽象能力，善于去总结知识点的组织框架，善于去归纳知识点的逻辑关系，将所学到的知识结构化网络化，而这些能力的培养要求你付出的努力，努力不成功，但是不努力不会成功!