初中课程的增多和知识点的难度加大导致孩子无法适应

　　很多孩子在小学学习的时候，有的是靠反复的训练出来的，知识点没有吃透，学习的好习惯和好方法也没有掌握。很多时候学习是靠老师的反复提醒达到的。到了初中以后课程变多了，知识结构和学习压力都不同程度的增大，更多的是要求自主学习归纳，基础不扎实的孩子就无法适应初中的学习强度和节奏，这样导致学习效果不高，自然学习成绩也就退步了。家长这个时候不要急躁，一方面要客观看待孩子的学习成绩的变化，另外一方面要及时帮助孩子适应初中学习，调整好心态和方法。

　　与记忆力无关也许只是欠下的阅读账导致的退步

　　其实大部分的家长认为孩子记不住知识点，就是没有认真学习和背书，可能有很多孩子不是记忆力差了，而是小学欠下的阅读账暴露了。其实阅读在小学解读是重要的，它不仅仅关系到语文能力，而且孩子的理解能力和信息处理能力都与之相关。无论语数英还是历史地理政治，哪一门课都需要有良好的阅读能力来处理知识，这往往是家长所忽视的地方，正是没有在小学大量的阅读来为记忆力和理解力打下坚实的基础所导致的初中记不住知识。因此，家长还有时间来为孩子上好阅读课，当然付出的努力也要更多。大量的训练阅读能力，只有大量的阅读才能使孩子掌握阅读技能，才能更的处理知识信息。

　　注重调整学习时间和精力培养好的学习方法才能应付中学学习

　　小学解读只有语数英三门重点课程，学习的深度和难度都有限，基本属于基础知识。初中以后课程增加到了七门学科，课程的广度和深度都要求孩子，不能再以小学的学习方法来学习了，需要分出合理的时间和精力来应对每一门课，没有一个科学的适合自己的学习方法肯定是应付不来的。同时，家长要帮助孩子转变学习重点，初中已经更多的考察孩子的思维能力了，仅仅靠死记硬背是学习不好的。适当的找老师补课，进行学习方法上的引导，也是一种解决的策略，但是较终还是要靠孩子自己能摸索好的学习方法。