如何通过阅读英语小说增强英语阅读?(二)
初中 来源:网络 编辑:小新 2018-08-27 15:31:29

  (2)读的时候要注意什么?

  裸听3遍之后,再读2遍。

  首先,这个3遍2遍不是固定的,根据材料难度,它只是个比例,3:2。也就是你在听上花费的遍数和读的遍数大概是3:2。强调听的重要性。

  其次,前期不需要跟读、朗读,这一步阅读只需要把文章的意思大概搞懂就可以了。而且,切记,每一段音频能懂80%就可以过了,尤其前期,没需要那么纠结。

如何通过阅读英语小说增强英语阅读?(二)

  我知道你可能又要反对了:“学习不应该‘事无巨细,快就是慢’吗?这种稀里糊涂的学习态度我不接受。”我相信很多人都会有这样的想法,总想把每个单词都弄懂,每句话都搞懂,每个语法都整明白,这在应付考试(比如考研,高考)时是正确的做法。但在学习语言时,千万别这么干!

  语言能力需要大量「可理解性输入」帮助「语言神经」生长、启动「潜意识加工」的能力。再次强调,语言不是科学,是艺术!不能像学数学那样较真,那样只会在前期极大的影响效率。等后期你水平高了,偶尔遇到1-2个生词的时候,再事无巨细吧。

  (3)听完,读完,为啥还要再听?

  裸听是通过「语音刻膜」把语音刻到大脑中,读是为了理解这些“声音”的意思。

  较后再听一下,把“声音”和“意思”对应上。这里要注意一点,「场景化」!

  也就是当你听到一个单词或者句子的时候,脑海中千万别“翻译”!

  而是想想这个单词或者句子描绘的场景,翻译是级大坑,要避免。

  为什么这么说?

  想想我们用汉语交流的时候,别人说个“火”,我们脑海中会绕个弯翻译成其他东西吗?并不会,而是直接闪现出“火”的画面。这就是「英语思维」!

  我曾经在「一块听听」听过一个「瑞士总统的同声传译官」的讲座,讲英语学习的,无数次提到「场景化」和「英语思维」。

  大家要重视,千万别老翻译,一开始可能你忍不住,没关系,慢慢来。比如你今天不自觉的翻译了50句,明天能减少到45句就是成功啊。凡事都有个过程,千万别急!

  (4)较后的X是什么?

  就是把你听的这一小段3-5分钟的音频里,你不会的单词、句子,还有你觉得用的特别好的句子,简单看一看。不用背。

  你要是不背难受,那我也不拦你。但真心没这个需要,尤其是前期。

  前期学英语应该关注“较常见的单词、词组、句型”,什么叫常见?总出现,总用。

  既然总出现,你用得着背吗?今天见一次,明天见一次,后天又看见了,较后看的你自己都烦了,自然而然就记住了。

  而不常见的,没需要在前期关注他们。等你水平高了再背,这样事半功倍。否则就是瞎折腾瞎浪费时间。

  【总结一下】

  裸听3遍,读2遍,再听,3遍,然后简单复习。

  裸听的事故多"猜"!读的时候别较真!再听的时候注意场景化,千万别翻译。

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文章标签: 英语阅读
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