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学生成绩和老师成绩拉在一起衡量对老师公平吗?

综合问答 2019-01-09 16:32:54 学生成绩老师老师成绩 浏览:
专业回答

  第一、有合理性。因为作为一个学校,目的就是给孩子前途,因此,孩子成绩应该是老师关注一个重要问题,因为如果孩子们学习成绩差,教师应该还是在教学上有失误。不管怎样,作为教师本质就是让你学生在这门课中受到收获,收获靠什么来评价呢?成绩自然是很重要考评依据,就像农民收获一样,你忙了一年 颗粒无收,还是说明种田技术和方法不对。所以现在所有学校对老师考评主要还是学生成绩。

  第二、有片面性。因为教师责任不仅仅在于教会知识,更重要是做人和学习方法。因为孩子成绩,一方面与教师教有关联,更重要是学生内在因素。所以单纯通过分数来评价教师根本不合理。在教师群体中有一些败类,他们上课不负责,专门利用双休和放学,通过补课来赚钱,当然同时学生成绩也不错。而绝大多数老师,都是勤勤恳恳靠平时在学校认真上课,反而成绩不如那些赚钱败类,如果你用成绩评价,老实人反而吃亏,这在我们宜昌经常可见,城区教师都利用双休补课,学生学习时间长,自然成绩好。而农村老师都是义务上自习反而不如城区,如果用成绩,如何去评价呢?所以成绩不是最重要的,最根本应该是教师师德,表里如一,能给学生做人起到示范作用的那些默默无闻教师。因为教师品德,决定学生今后价值取向。

  第三、教师正确看待。虽然现在教育是以成绩来评价教师,但是作为教师要正确对待。评价结果只是一种问题,你认真分析,只有你没有违法师德,上课尽了心,平时也认真批改作业,既是成绩不如那些靠补课把成绩弄得高的教师,你也问心无愧,因为那些人毕竟让学生看见他们阴暗,当那些学生成年后会记得那些赚了钱教师,而你用你职业操守践行一个教师诺言,当你学生成年后不会为你感到罪恶感。教师与学生就是父子关系,用你一直品行去让学生感觉你人格魅力。

  不管怎么评价,我们教书育人,尽心尽责,用自己人格魅力让学生感受温暖,而不是为了一些小利小惠丧失人格。一个内心善良老师,你是最美的!

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